*A partir del 3 de noviembre, se restringe el uso de
teléfonos celulares durante las clases y los recesos en las escuelas de
educación primaria y secundaria*La regulación busca proteger la salud mental de niñas, niños
y adolescentes ante riesgos asociados al uso excesivo de pantallas y a la
exposición a contenidos nocivos
Chilpancingo; Guerrero, a 07 de noviembre de 2026.– El secretario de Educación Guerrero,
Ricardo Castillo Peña, puso en marcha el pasado día 3, los lineamientos para
regular el uso de dispositivos digitales en la Escuela Secundaria Técnica
Industrial Número 81 “Aarón M. Flores Moctezuma”, en Chilpancingo.
Esta disposición, impulsada por iniciativa de la presidenta
de México, Claudia Sheinbaum, y anunciada por el secretario de Educación
Pública (SEP), Mario Delgado, establece que, a partir de este 3 de noviembre,
se restringirá el uso de teléfonos celulares durante las clases y los recesos
en las escuelas de educación primaria y secundaria.
La medida tiene como propósito fortalecer la atención en el
aula, favorecer los procesos de aprendizaje y recuperar los espacios de
convivencia entre las y los estudiantes, promoviendo un uso responsable de la
tecnología. En este sentido, se invitó a niñas, niños y adolescentes a “apagar
el celular y encender la imaginación con la lectura”.
La regulación responde a la necesidad de proteger la salud
mental de niñas, niños y adolescentes ante los riesgos asociados con el uso
excesivo de pantallas y la exposición a contenidos digitales que pueden
propiciar ansiedad, depresión, insomnio, ciberacoso y otros problemas que
afectan su bienestar y desarrollo.
La medida se construyó a partir del diálogo y la
participación de las comunidades escolares. En una consulta nacional en la que
participaron más de 650 mil maestras y maestros, el 80 por ciento identificó
dificultades de sus estudiantes para mantener la atención; el 79 por ciento,
problemas para recordar información; el 73 por ciento, dificultades para
regular sus emociones, y el 71 por ciento observó cansancio o somnolencia. Ante
este panorama, el 81 por ciento consideró necesario tomar medidas.
En Guerrero, la implementación de estos lineamientos contará con la participación de madres, padres de familia, docentes y directivos, quienes contribuirán a generar entornos escolares seguros, fortalecer la convivencia y favorecer el desarrollo de las actividades educativas, colocando el bienestar y el aprendizaje de las y los estudiantes en el centro de las decisiones.
